“我非常喜欢这样的学习方式，在整个活动中可以畅所欲言，还能现场请教办案‘大咖’解决疑难复杂的案件技巧，经过‘大咖’的详细分析，令我茅塞顿开，真是受益匪浅啊！”“行动学习进支部”活动结束后，三江县纪委监委派驻县教育局纪检监察组成员韦文峰兴奋地说道。

　　为进一步提高学习效率，8月24日，三江县纪委监委开展“行动学习进支部”活动。此次活动50多名党员共分6个小组，每组都由“派驻机构+巡察组+纪检监察室”成员组成，紧紧围绕主责主业“如何做好扶贫领域监督工作”这一个中心课题进行团队分组大研讨，每个小组采用团体列名法，每位组员找出影响扶贫领域监督工作中存在的2-3个问题，并将所有问题逐一理清、归纳，聚焦为一个最迫切解决的重点问题进行深入研讨。而后运用头脑风暴法，就聚焦的问题深入剖析问题产生的原因，进行归类，形成鱼骨图，并对产生的原因提出可行可操作可实施的改进措施，最后，每个小组就本组研讨的情况和成果与大家交流分享，在大家的建议中反思改进。

　　“行动学习法”打破了传统讲授式授课方式，将平等、开放、自由的理念贯穿于学习研讨的全过程，营造了平等和谐的课堂氛围，给党员干部更多“找差距”的思考空间，党员之间相互启发、相互促进、共同研讨，就中心问题倾听不同的意见，最终在共同完成行之有效的方案中反思自我，同时在探索解决问题的过程中产生思想碰撞的火花，拓展多维视角，汲取团队的智慧，借鉴他人的经验中真正地实现自我发现和自我创新，真正把“行动学习”变为学为所用、学以致用、活学活用、边学边用的自觉“行动”。

　　据统计，此次活动该县纪委监委共收集影响扶贫领域监督工作问题100多条，提出解决措施30多条，有效推动学习与工作进一步融合。

 “这是三江县纪检系统首次将‘行动学习法’引入主题课，是结合三江县党员干部教育工作实际的一次大胆探索，旨在改进‘被动接受学习’转换成‘主动发现的学习’，提高纪检监察队伍的综合素质，提升执行各项党纪政纪的水平和能力，从而培养一支综合素质高、学习能力强、团队精神好的纪检监察队伍。”该县纪委监委相关领导表示。