



“我非常喜欢这样的学习方式,在整个活动中可以畅所欲言,还能现场请教办案‘大咖’解决疑难复杂的案件技巧,经过‘大咖’的详细分析,令我茅塞顿开,真是受益匪浅啊!”“行动学习进支部”活动结束后,三江县纪委监委派驻县教育局纪检监察组成员韦文峰兴奋地说道。
为进一步提高学习效率,8月24日,三江县纪委监委开展“行动学习进支部”活动。此次活动50多名党员共分6个小组,每组都由“派驻机构+巡察组+纪检监察室”成员组成,紧紧围绕主责主业“如何做好扶贫领域监督工作”这一个中心课题进行团队分组大研讨,每个小组采用团体列名法,每位组员找出影响扶贫领域监督工作中存在的2-3个问题,并将所有问题逐一理清、归纳,聚焦为一个最迫切解决的重点问题进行深入研讨。而后运用头脑风暴法,就聚焦的问题深入剖析问题产生的原因,进行归类,形成鱼骨图,并对产生的原因提出可行可操作可实施的改进措施,最后,每个小组就本组研讨的情况和成果与大家交流分享,在大家的建议中反思改进。
“行动学习法”打破了传统讲授式授课方式,将平等、开放、自由的理念贯穿于学习研讨的全过程,营造了平等和谐的课堂氛围,给党员干部更多“找差距”的思考空间,党员之间相互启发、相互促进、共同研讨,就中心问题倾听不同的意见,最终在共同完成行之有效的方案中反思自我,同时在探索解决问题的过程中产生思想碰撞的火花,拓展多维视角,汲取团队的智慧,借鉴他人的经验中真正地实现自我发现和自我创新,真正把“行动学习”变为学为所用、学以致用、活学活用、边学边用的自觉“行动”。
据统计,此次活动该县纪委监委共收集影响扶贫领域监督工作问题100多条,提出解决措施30多条,有效推动学习与工作进一步融合。
“这是三江县纪检系统首次将‘行动学习法’引入主题课,是结合三江县党员干部教育工作实际的一次大胆探索,旨在改进‘被动接受学习’转换成‘主动发现的学习’,提高纪检监察队伍的综合素质,提升执行各项党纪政纪的水平和能力,从而培养一支综合素质高、学习能力强、团队精神好的纪检监察队伍。”该县纪委监委相关领导表示。
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